Despedida

¡Hola a todos!

En esta ocasión vengo a despedirme,pues esta es mi última entrada.

Dentro de poco terminaré el primer curso de Educación Social,y con ello,éste proyecto de la asignatura de TIC.

Fuente: Pixabay

Durante este semestre,he aprendido mucho sobre el uso de las TIC y el uso del software.
Me ha ayudado a concienciarme de las TIC,pues hasta ahora no valoraba su uso. También he aprendido conceptos como la identidad digital o la buena reputación en Internet

Este blog me ha ayudado a investigar y conocer en profundidad sobre distintos temas sociales. En mi caso,la mayoría de entradas semanales tratan sobre enfermedades mentales y trastornos,pues me parecen interesantes.
Además,también me ha ayudado a aprender como crear y mantener un blog,ya que es algo que hasta ahora no había hecho.

He disfrutado bastante de esta asignatura y ha sido muy divertido completar este blog.


¡Un beso y hasta pronto! 

Rol semanal 3: La estratega-analista

¡Muy buenas a todos!
Esta semana ejerzo por última vez el rol de estratega-analista: debo asegurarme que todas mis compañeras realizan sus roles y hacerles una pequeña evaluación.

Fuente: Pixabay

♡Paula♡ (Blog: Un mundo educando)

Paula ejerce el rol de Player. Para ello ha escogido el juego "Simulador de conflictos en el aula".

Su entrada está muy bien redactada y explicada. Todos los enlaces están introducidos de manera correcta y ha acompañado la entrada de material visual,haciéndolo más atractivo.

Mi nota para ella es un 10/10.

♡Alicia♡ (Blog: Una perspectiva diferente desde la educación social)

Alicia ejerce el rol de crítica. Ha investigado sobre un tema actual y en su entrada ha hecho una crítica.

Para ello ha escogido el tema de los niños nacidos en prisión en España.

En su entrada ofrece información muy completa sobre la situación de niños en cárceles de España,acompañado de un enlace con información extra y material visual.

Mi nota para ella es de un 9/10. Si su crítica hubiera sido más extensa,tendría el 10.

♡María♡ (Blog: El rincón de una educadora)

Mi compañera María ejerce esta semana el rol de rastreadora: debe buscar una fake new y desmentirla en su entrada.

En ella habla de un bulo relacionado con la comunidad gitana. En mi opinión,ha hecho una entrada fabulosa,bien redactada y argumentada,acompañada de imágenes acreditadas correctamente.

Mi nota para ella es un 10/10.

♡Daniela♡ (Blog: Eduso en proceso)

Daniela tiene el rol de comentarista: ha comentado en las entradas de cinco de nuestros compañeros de clase y ha hecho una pequeña crítica de cada uno de ellos en su entrada.

Su entrada está perfecta: expresa de forma muy clara su opinión y crítica a las entadas,incluyendo de forma correcta los enlances a las respectivas entradas.

Mi nota para ella es un 9/10. Le hubiera puesto un 10 si hubiera acompañado su entrada de material visual para decorarla.

❤Vista general❤

Ya que esta será la última semana que haga una crítica a mis compañeras,quiero decir que ha sido un placer trabajar con ellas Nos hemos organizado de forma correcta y hemos entregado todo bien. Me siento muy feliz de haber estado con mi grupo.

Violencia de género durante la cuarentena

¡Hola a todos!

En esta entrada semanal me gustaría hablar sobre un tema que se ha agravado durante esta cuarentena,y es la violencia de género.

Fuente: Pixabay

Cuando se decretó el estado de alarma hace casi ya dos meses,nos obligó a todos a quedarnos confinados en nuestras casas.
Sin embargo,esto también ha incluido a las víctimas de violencia de género que conviven con sus parejas,en especial a las mujeres.

Las llamadas número 016,habilitado para ayudar a la víctimas de violencia de género han aumentado en un 269,57% , reflejando el aumento de violencia generado debido al confinamiento.

De acuerdo con la revista El Universal incluso se ha llegado a detener a más de 4 mil personas debido a la violencia de género en lo que llevamos de cuarentena.

Para tratar de ayudar a las víctimas,existe una app llamada AlertCops,la cual se ha pedido reforzar,que permite a las víctimas mandar una alerta a la policía si se encuentran en situaciones de riesgo para recibir asistencia inmediata.

Si sufres de violencia de género o conoces a alguien que lo puede estar pasando...

Avisa a la policía sin miedo. Denuncia.

Si eres quien está experimentando la violencia,te animo a leer este artículo que aconseja sobre qué pasos debes seguir para denunciar a tu agresor durante esta cuarentena: Aquí el enlace

Fuentes consultadas.

El Universal

El confidencial

El diario

Dislexia

¡Muy buenas a todos!

En esta entrada semanal os hablaré un poco sobre la Dislexia.

Fuente: Wikipedia commons

La dislexia es un trastorno del aprendizaje que dificulta la capacidad de comprensión,la lectura,escritura y lenguaje de quien lo padece.

Aunque la dislexia no tiene cura,detectarla a tiempo puede ayudar a corregirla con más facilidad y evitar el fracaso escolar provocado frecuentemente por este trastorno.


Síntomas

Los síntomas se hacen más visibles cuando los niños comienzan a ir al colegio,pero también hay señales que pueden ayudar a detectarla antes.

Antes de ir al colegio

• Tarda en empezar a hablar.
• Aprende palabras nuevas a un ritmo más lento.
• Problemas para formar palabras de manera correcta y recordar o decir el nombre de las letras,números y colores.
• Dificultad para aprender canciones infantiles o jugar a juegos de rimas.

Fuente: Pixabay

En el colegio

• Nivel de lectura por debajo del que debería tener.
• Problemas para procesar y entender lo que escucha; y recordar secuencias de cosas.
• Dificultades para formular respuestas a preguntas,encontrar similitudes y diferencias entre letras y palabras,deletrear...
• Es incapaz de pronunciar una palabra desconocida.
• Suele tardar en completar sus tareas o deberes.

Tipos de dislexia

Existen dos tipos de dislexia:

1. Adquirida: Aparece a partir de una lesión cerebral.
2. Evolutiva: No se produce por una lesión cerebral,sólo aparece.

También se puede hacer una clasificación deprendiendo de los síntomas de quién lo padece:

1. Fonológica o indirecta: Es el mal funcionamiento de la ruta fonológica,es decir,el habla. Por ejemplo,el niño lee "casa" en lugar de "cosa" o "lapo" en lugar de "lobo".
2. Superficial: El trastorno se encuentra en la capacidad visual. 
3. Mixta o profunda: Existen daños tanto en la ruta fonológica como en la capacidad visual.

¿Qué puedo hacer yo como educadora social?

Como educadora social,puedo ayudar a los niños,adolescentes o adultos que padezcan de dislexia a corregirla.

La manera de corregir este trastorno es a través de ejercicios que se deben hacer con frecuencia para estimular las capacidades del paciente.

Como educadora social,puedo ayudar a integrarse a las personas que padecen de dislexia,pues una de las consecuencias que esta trae son problemas para relacionarse.

Fuentes de información:

Mayoclinic

Blog Neuronup

Rol semanal 2: La crítica

¡Hola a todos!

Espero que lleven bien la cuarentena. Para esta semana ejerzo el rol de crítica: debo realizar una crítica sobre un tema de la actualidad en esta entrada. Para ello he elegido la situación actual de cuarentena.

Hace poco,el presidente del Gobierno decretó que a partir del 26 de abril,los menores podrán salir a la calle acompañados de un adulto,y el próximo 2 de mayo se podrá salir a hacer ejercicio de manera individual.

Las medidas para salir con niños son las siguientes:

• Tiene que ir acompañados de un adulto.
• Sólo pueden salir tres niños a la vez.
• Sólo se puede estar fuera como máximo una hora.
• Muy importante mantener el distanciamiento social.
• Salir con guantes y mascarillas.
• 
  

Sin embargo,el mismo 26 de abril se divulgaron fotos (y también se pudo observar) que mucha gente no cumplían con estas medidas de seguridad.

Fuente: @carool_pc_ en Twitter

No sucede con todo el mundo,pero como se puede ver en esta foto,no se respetan las medidas de seguridad: ni en los niños ni en los adultos,algunos no usan mascarillas... E incluso se ha podido ver a dos adultos juntos sacando a más de 3 niños.

En esta entrada me gustaría criticar la irresponsabilidad de estas personas ante esta situación.

En primer lugar,me pareció una temeridad cuando escuché la noticia del desconfinamiento,ya que aunque la situación haya mejorado,no ha mejorado del todo.
Y en segundo lugar,me parece una gran irresponsabilidad por parte de quienes se saltan las medidas de seguridad. Lo único se logrará así es que aumente los contagios y volvamos a estar en cuarentena.

Entiendo que es cansado estar tanto tiempo encerrados en casa,y que si tienes niños,aún más cansado,y también para ellos. Pero debemos comprender que nos enfrentamos a un virus que ha matado aquí en España a más de veinte mil personas y a más de doscientos millones en el mundo. Que el COVID-19 es un virus muy fácil de propagar.


Mucha gente muere sola,y los familiares no pueden despedirse de ellos ni verlos;el personal sanitario está saturado y muy cansado,llegando a sufrir incluso más estrés del que por ejemplo,puedes sufrir tú quedándote solamente en tu casa.

Tenemos que tomar conciencia de esta situación,que esto no es una tontería y que nos jugamos nuestra propia salud y la de los demás.
Entiendo que todo es muy estresante,pero si seguimos las medidas,todo acabará antes.



Por favor,sed responsables y cuidaros mucho.

Educación sexual

¡Muy buenas a todos!

Esta semana quiero dedicar mi entrada a u tema en concreto: la educación sexual.

Fuente: Shutterstock

La educación sexual consiste transmitir información,herramientas y motivación necesarias para tomar decisiones saludables sobre el sexo y la sexualidad.

Mucha gente piensa que esto trata de enseñar a tener relaciones sexuales y mezclar esta enseñanza con otras ideologías...pero es algo completamente distinto a estos mitos.
También suele ser un tema tabú que desde el pasado se ha quedado ignorado,se resaltan los matices negativos...


¿Es necesaria la educación sexual?

La respuesta es sí. La educación sexual es un proceso que dura toda la vida y que necesitamos a cualquier edad. Intenta infundir unas actitudes positivas,formación e información para vivir la sexualidad de forma responsable,libre y crítica.
Sin la formación necesaria,no se podrá disfrutar correctamente de la sexualidad e incluso puede correr varios riesgos.


¿Qué se enseña en la educación sexual?

Esta abarca varios temas:

• Funcionamiento biológico de los aparatos reproductores
• Herramientas para tener relaciones sexuales seguras y el uso de los métodos anticonceptivos.
• Salud sexual (Enfermedades de transmisión sexual,infecciones...)
• Responsabilidad y relaciones.
• Sociedad y cultura.
• Etc.

Con esta información,especialmente en los adolescentes que es cuando se empieza a desarrollar la curiosidad por la sexualidad,se puede evitar las consecuencias negativas de tener relaciones sexuales de manera irresponsable: embarazos no deseados,abusos...

¿Qué puedo hacer como educadora social?

Como educadora social,puedo promover estos comportamientos responsables en la sexualidad,e incluso colaborar en la educación sexual dando charlas en centros.

Rol semanal 2: Comentarista

¡Hola a todos!
Mi rol para esta semana es el de comentarista: debo comentar en las entradas del los blogs de cinco de mis compañeros y hacer una pequeña crítica en esta entrada.

Fuente: Pixabay

Sara Casillas (Aquí su blog)

En su entrada nos habla sobre el autismo,aprovechando que era el día mundial del autismo.

Personalmente me gusta mucho su entrada,informa sobre el TEA y  aporta curiosidades muy interesantes,todo bien redactado. Además,nos invita a darle más visibilidad a esta condición.

Gemma López (Aquí su blog)

En su entrada nos habla sobre "Wonder",una película sobre un niño que nació con una malformación en la cara y sobre las enfermedades raras o poco frecuentes. Me gusta mucho la positividad que muestra en su entrada,justificando que todos debemos respetarnos y que lo que importante es la belleza interior. También,la información que aporta sobre las enfermedades raras y sobre el síndrome de Treacher Collins (enfermedad ue sufre el protagonista de la película).

Lucía Martín-Mora (Aquí su blog)

En su entrada nos habla de "Creedme",una serie que nos recomienda ver,basada en hechos reales. Mi compañera explica que esta serie trata sobre el caso de una chica que fue violada pero al denunciar,nadie la cree.

Al final,aporta una pequeña opinión sobre qué puede hacer ella como educadora social.

Gema Pérez (Aquí su blog)

Mi compañera ha dedicado su entrada a las personas mayores y a las personas que se hacen cargo de ellos. En su entrada agradece a este personal por su labor y anima a apreciar más su trabajo y además,apreciar la compañía de nuestros abuelos y familiares.

Me ha parecido una entrada muy bonita y conmovedora.

Laura Solís (Aquí su blog)

Laura en su entrada nos habla sobre las personas inmigrantes y desmiente unos cuantos mitos que se tienen de ellos.

Es una buena entrada que trata un tema bastante polémico,sobre todo aquí en España,e invita a no tener prejuicios sobre este colectivo.